第 04 课 · 第二层 · 说清要求
把一句模糊要求说清楚
把任务、必要背景和希望的输出，变成别人也能看懂的要求。
第一层练过选任务、补一个条件和整理材料。这一课把它们放到第一句要求里，减少来回猜。
这一课带走：写出一条有明确任务、必要条件和输出要求的提问，并知道该检查什么。
本课学习步骤
同样是“做个计划”，说清之后差在哪里？
你想和家人用 20 分钟做一次读书活动，只有一本书、纸和笔。下面是两种提问的预写示例。
帮我做个计划。
“计划”可能指很多事情。这个示例选择先追问，也有工具可能直接给一份通用方案。
文字对照：两种示例完整阅读
只有一句想法
帮我做个计划。
你想做学习计划、旅行计划，还是活动计划？可以先告诉我目标和时间。
“计划”可能指很多事情。这个示例选择先追问，也有工具可能直接给一份通用方案。
说清任务与条件
请设计一次家庭读书活动。一位大人和一个孩子在家参加，总时长 20 分钟，只用一本书、纸和笔。请列出 3 步玩法、每步用时和所需材料，用简短句子说明。
① 一起挑一段喜欢的内容，轮流读 · 5 分钟 · 一本书。 ② 各画一个书中角色，介绍喜欢它的原因 · 10 分钟 · 纸、笔。 ③ 各说一个发现，把画夹进书里 · 5 分钟 · 书和画。
现在可以检查：是不是在家、材料是否已有、是否只有 3 步、用时相加是否为 20 分钟。示例用时是估计，实际还要调整。
先让对方知道：做什么、按什么条件、怎样交给你
任务是你希望 AI 做的动作，例如整理清单、解释一段话或设计活动。背景是会影响结果的情况，例如给谁用、有什么材料、能用多久。输出要求说明你希望收到什么，例如三步清单、每步用时或一句话解释。
先说会影响这次结果的内容，不必把所有经历都写上。条件说得更清楚，便于 AI 按要求生成，也便于你检查；这不能保证回答正确或一定可行。
任务
请它做什么：设计一次读书活动。
必要背景
给谁用、在哪里、用多久、有什么材料。
输出要求
列出 3 步，每步写用时和材料。
每次都要填满这三个部分吗？
不用机械套公式。简单任务一句话就够，例如“给这段文字起 3 个标题”。只有会改变结果的背景才需要补充。重要条件不清楚时，也可以请 AI 先问你，别把猜测当成你的实际情况。
哪条要求更容易执行，也更方便检查？
你需要一份在家完成的 20 分钟读书活动安排，只用书、纸和笔。
查看解释
第二条把“计划”变成具体活动，补充时间、场地和材料，再说明输出形式。它让要求可检查，仍需要人判断方案是否适合。
把自己的模糊想法，写成一条完整要求
选一个小任务，填写下面三项。暂时没想好，可以先填入示例，再换掉一个条件。这里只组合文字，不判断内容是否正确。
把练习带到你能使用的工具里
复制到你能使用的 AI 工具，收到回答后检查格式和实际条件。若不合适，下一课就用“保留什么、改变什么、满足什么”继续追问。没有工具时，请家人读一遍，看看能否照着完成。
说清具体任务、必要条件和输出要求，再用这些要求检查回答。