01
第一轮 · 先把错题收起来
从两份试卷，做出能翻看的第一版
最初的目标很具体：每次考试后，把做错的题和解析整理在一起。第一版用静态网页收录两份数学试卷的28道原题，每题配4道关联变式，先解决“有地方收、能找到题”。
带走的经验先让一个小需要得到回应，再决定下一轮要补什么。
真实项目 · 在使用中慢慢长大
让每一道错题，
都有 下一步
Sweety 希望每次考试后，都能把错题收进自己的错题集。项目从两份数学试卷起步，逐步加入拍照录入、独立练习和多学科整理，最后做成由家里 Mac 提供服务的局域网学习空间。
项目背景
每次考完试，都想把错题好好收起来
Sweety 希望，每次考试结束，都能把做错的题收进自己的错题集。下一次复习时，不用重新翻一叠试卷，就能找到原题、看看当时怎么答的，再试着独立做一遍。
从这个愿望出发，项目先整理了两份数学试卷。做着做着，需求也越来越具体：能不能直接留下照片？把同类错题放在一起？练习时先不看到答案？如果换到手机或平板，又能不能接着用同一份记录？
Sweety 错题集，是怎样的一件作品？
它是一套围绕真实错题整理与复习的学习工具：按试卷或课本建立来源，保留照片与当时的作答，核对题干、答案和解析，再安排独立练习与复盘。现在支持数学、语文和历史的分科学习设置；家里的 Mac 保存题库并运行服务，手机和平板可以通过局域网访问同一套应用。
28 道原题 · 112 道变式从两份数学试卷开始，保留原题与关联关系
先尝试，再看解析演算纸、提示、分步解释与自评连成一次练习
数学 · 语文 · 历史共用一个工具，分别设置学习范围与材料要求
01 / 看见作品
先看看，现在能用它做什么
真实运行截图 · 原项目 v1.2
真实试卷照片与既有错题 · 隔离环境采集
总览按当前原题统计知识点分布；同一道题可以涉及多个知识点，变式不混进原题数量。数量帮助找方向，不直接等于薄弱程度。
采集于 2026.11.0102 / 跟着操作看一遍
从“我来试试”，到“再做一次”
约 27 秒连续操作录屏
无旁白，可暂停、放大查看
原项目程序界面 · 隔离演示记录 · 连续操作，未加速 下载录屏 ↓
截图来自原项目实际运行界面：照片录入使用已有试卷的第16题局部照片，错题详情来自初始题库的既有记录；均在独立临时数据目录采集。约27秒录屏仍演示数轴题，笔迹和自评为采集时新建，不是孩子的真实作答。已隐藏地区信息，不展示姓名、家庭访问地址或口令；没有调用 AI，不以界面或录屏代替识别、讲解质量和真机验收。
03 / 作品是怎样长出来的
先做一小步，再从使用中找下一步
依据原项目任务与验收记录整理
记录需求、修改和得到的经验
起点
从 Sweety 想把每次考试的错题收集起来开始，项目没有一开始就做成完整系统。先让两份试卷有地方可查，再根据录入、查找、练习和换设备的需要，一轮轮补齐，最后交付 Mac 主机加家庭局域网的使用方式。
02
第二轮 · 从照片走到题目
拍下来的试卷，要能留下来源和批改
只整理文字还不够，原卷上的条件、手写过程和老师批注也值得保留。录入逐步整理成“建立来源→加入照片→逐题核对→确认归档”四步，整页与单题图分开保存；AI整理后仍要人工核对，材料缺失时不能直接确认。
带走的经验留下原始证据，才能检查整理后的内容有没有丢条件、改意思。
03
第三轮 · 把题库变成练习
不直接翻答案，先独立试一次
收进题库之后，下一个问题是怎样开始复习。于是加入今天的小任务、独立作答、提示、解析和自评，把“看过答案”与“自己尝试过”分开；没完成的题也能继续。
带走的经验围绕实际使用顺序设计：先尝试，再借助帮助，最后留下自己的判断。
04
第四轮 · 给演算与回看留空间
让题目、手写和分步解释更容易一起用
练习页进一步改为专注界面，保留演算纸、笔迹自动保存、图片放大与逐步解析。错题总览加入知识点分布，能从分类回到具体题目和来源；数量用来找方向，不直接当作掌握率。
带走的经验不只增加功能，也要检查读题、演算、保存与返回是否顺手。
05
第五轮 · 扩到多学科
语文要有全文，历史要回到材料依据
需求从数学扩到语文和历史。应用保留统一的整理与练习入口，同时为三科分别设置教材、已学范围与讲解方式；阅读和材料题需要完整材料，新演示样例不混入真实错题统计。
带走的经验共同流程可以复用，不同学科的材料与判断要求要分别保留。
06
第六轮 · 稳定留在家里的Mac
让题目和学习记录，成为可以继续使用的数据
从浏览器中的分散记录，升级为Mac本机服务与SQLite题库，统一保存来源照片、错题、草稿与练习。备份和恢复核对清单并写入新目录，保留旧副本；真实学习数据的恢复与换机仍待验收。
带走的经验能保存还不够，还要说明数据在哪里、怎样恢复和怎样接着用。
07
最后一轮 · 上线局域网访问模式
Mac当主机，手机和平板访问同一份错题集
最后补齐了家庭设备的使用方式：Mac启动服务后，在网页设置家庭口令，生成同一网络内可访问的地址和二维码。手机、平板连接同一Wi-Fi后可扫码并输入口令进入，不必各建一份题库。修改或关闭口令会撤销旧设备会话；本机/局域网接口与二维码生成已在原项目验证，真实手机扫码、手写笔与防误触还没有完成验收。
带走的经验从“电脑上能打开”，走到有明确连接方式的家庭应用，同时如实留下未完成的设备验收。
项目背景按用户指定的“Sweety希望每次考试后收集错题”情境展开，不是逐字对话记录。功能和迭代依据当前源码、原始静态页与任务验收记录；真实试卷照片和既有题目不等于本次新建的演示笔迹、自评，不推断年龄、贡献比例或成绩提升。
04 / 给一起动手的你
你也可以，从一个具体的小困惑开始
把“做错题集”说得再具体一点
是想找题更方便，还是想独立重做？先选一个这次要解决的小问题。
先试一遍，再说“完成了”
读题、演算、看提示、保存、重新打开，逐步检查自己的思路是否还在。
让答案能够回到依据
保留原题与材料，核对条件和每一步解释；遇到疑点先留下来，不直接接受生成结果。
从一次真实使用，找到下一次修改
记录哪里难开始、哪里容易丢失、哪里讲不明白；每次选一个问题改，再走一次原来的流程。
可以借鉴这个项目的提问和检查方法，不必先复刻完整应用。页面、代码和一次自评都不能证明知识已经掌握；还需要学习者独立解释，并尝试新的题目。
关于这件作品
这是依赖 Mac 本机服务的完整学习应用。本页公开真实界面和制作过程，不提供在线题库、账号或 AI 服务，也不把完整应用包装成几步就能复刻的单文件教程。
- 作品名称
- Sweety 错题集
- 运行方式
- Mac 主机运行 Node.js 24+；React / TypeScript 页面与本机 SQLite 数据
- 家庭设备
- 已实现局域网访问：Mac主机＋同一Wi-Fi手机/平板，通过网页口令与二维码连接；真机扫码待验
- AI 能力
- 可配置 Codex CLI 或在线 API；需要相应登录或密钥，本页不提供调用
- 展示范围
- 真实界面、试卷局部照片与既有错题详情；不公开整套试卷、个人成绩或数据库
来源与展示范围
依据原项目 index.html、app/README.md、当前前后端源码及 2026 年 10 月 30 日至 11 月 1 日的需求、设计和验收记录整理；较早预览中的计划不直接当作当前已完成能力。
28 道原题、112 道变式、2 份来源来自当前只读初始快照；这些数量不是学习成果，也不表示所有答案经过本次完整学科审校。
十张截图中，照片录入与第16题详情取自原项目已有试卷局部照片和初始题库记录。原卷照片保留真实批改，不重画或替换为假题；截图未包含姓名等身份栏。录屏仍为前次采集的数轴题隔离演示。
背景叙述按用户指定的考试后收集错题情境展开，不冒充孩子原话。最后的局域网访问模式是原项目已实现功能；页面明确区分接口/二维码验证与尚未完成的真实手机扫码。
尚未完成的原作验收包括真实手机和平板扫码、实机相机与手写笔、防误触、真实 AI 质量、正式学习数据恢复及换机。本次案例整理没有追加 AI 调用或操作正式学习数据库。
内容版本 1.1 · 更新 2026-11-01